2018 http://siteadmin2.uem.br/ppe/arquivos/dissertacoes/2018 http://siteadmin2.uem.br/ppe/@@site-logo/ppe.png 2018 Adriano Fernandes - A POLÍTICA DE COTAS E O DESEMPENHO DOS CANDIDATOS COTISTAS NO CONCURSO VESTIBULAR PARA O CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ NO ANO DE 2015 Bruna Bacaro - ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO Camila Bortot - ATORES E AUTORES DE POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DE ZERO A TRÊS ANOS NO BRASIL: TRANSFORMAÇÃO DO ESTADO E DAS SUAS RELAÇÕES COM A SOCIEDADE CIVIL (2000-2015) Carlos Ramos - A POLÍTICA DE REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA NO ESTADO DO PARANÁ (2011-2016): AVANÇOS E RETROCESSOS Celia Rubim - FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTEÚDOS DE TEXTOS DISPONIBILIZADOS PELA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ (2009 – 2015) Cleberson Diego - A/R/TOGRAFIAS URGENTES NA ARTE E EDUCAÇÃO FORJANDO TERRITÓRIOS DISSIDENTES Cristiane Pastre - TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E LITERATURA PARA CRIANÇAS: POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Debora Boian - A GRAMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DO CONCEITO DE VERBO PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS Debora Souto - O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ESPECIFICIDADE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS Deovane Moura - TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA NO MUNICÍPIO DE TELÊMACO BORBA - PARANÁ Elaine Nantes - REPRESENTAÇÕES DE DOCENTES SOBRE AS SEXUALIDADES DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN Estefane - A PRIMEIRA ESCOLA NORMAL DO NORTE DO PARANÁ: JACAREZINHO (1938-1973) Eva Lacerda - A ARTE AFRO-BRASILEIRA NO LIVRO DIDÁTICO Fabiana Cioffi - O PAPEL DA ACÍDIA NO USO DA RAZÃO NAS AÇÕES HUMANAS Fernanda Freitas - “DO CASTIGO AO DIÁLOGO”: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MÃES-PROFESSORAS E DE SEUS FILHOS SOBRE OS MODOS DE EDUCAR Heloisa - A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL Isael Pinheiro - A ETNOGEOGRAFIA GUARANI NO NORTE DO PARANÁ: A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO Joao Paulo dos Passos Santos - JOGOS EDUCACIONAIS NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Jordana Faria - A CULTURA ESCOLAR COMO PRODUTO DE UM LUGAR: UMA ESCOLA PRIMÁRIA RURAL DO INTERIOR PARANAENSE (1950-1970) Juliana Vieira Marques - POLÍTICAS EDUCACIONAIS ANTIRRACISTAS NO BRASIL: O SLOGAN DA “TOLERÂNCIA” 1 2 Próximos 18 itens
Adriano Fernandes - A POLÍTICA DE COTAS E O DESEMPENHO DOS CANDIDATOS COTISTAS NO CONCURSO VESTIBULAR PARA O CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ NO ANO DE 2015
Bruna Bacaro - ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO
Camila Bortot - ATORES E AUTORES DE POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DE ZERO A TRÊS ANOS NO BRASIL: TRANSFORMAÇÃO DO ESTADO E DAS SUAS RELAÇÕES COM A SOCIEDADE CIVIL (2000-2015)
Carlos Ramos - A POLÍTICA DE REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA NO ESTADO DO PARANÁ (2011-2016): AVANÇOS E RETROCESSOS
Celia Rubim - FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTEÚDOS DE TEXTOS DISPONIBILIZADOS PELA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ (2009 – 2015)
Cristiane Pastre - TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E LITERATURA PARA CRIANÇAS: POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Debora Boian - A GRAMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DO CONCEITO DE VERBO PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS
Debora Souto - O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ESPECIFICIDADE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS
Deovane Moura - TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA NO MUNICÍPIO DE TELÊMACO BORBA - PARANÁ
Fernanda Freitas - “DO CASTIGO AO DIÁLOGO”: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MÃES-PROFESSORAS E DE SEUS FILHOS SOBRE OS MODOS DE EDUCAR
Isael Pinheiro - A ETNOGEOGRAFIA GUARANI NO NORTE DO PARANÁ: A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO
Joao Paulo dos Passos Santos - JOGOS EDUCACIONAIS NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Jordana Faria - A CULTURA ESCOLAR COMO PRODUTO DE UM LUGAR: UMA ESCOLA PRIMÁRIA RURAL DO INTERIOR PARANAENSE (1950-1970)