2017

Amanda Marconi - HISTÓRIA DO SENAC MARINGÁ: UM ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO NORTE DO PARANÁ (1955-1982)

Amanda Soares Palhiarini - POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A POPULAÇÃO ASSALARIADA TEMPORÁRIA EM PROCESSOS EDUCATIVOS PELA APEART NO MUNICÍPIO DE ENGENHEIRO BELTRÃO - PR

Ana Claudia Benhosse Baraldo - EDUCAÇÃO ESCOLAR: AS DISCIPLINAS FORMAIS E O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO

Ana Claudia Russi - POLÍTICAS DE RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE A PARTIR DA DÉCADA DE 1990: UMA NOVA FORMA DE FOMENTO AO INDIVIDUALISMO

Brenda Gatti - PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UEM: GÊNERO EM DEBATE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES

Cleber Popov - DISCUSSÕES SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E DIVERSIDADE SEXUAL EM EQUIPES MULTIDISCIPLINARES DE ESCOLAS ESTADUAIS DE MARINGÁ-PR

Cleonice Silva - POR QUE ENSINAR HISTÓRIA? O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Diana Machado - O USO DO GÊNERO CONTO NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Dulce - A APLICAÇÃO DOS RECURSOS PÚBLICOS DESTINADOS A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DOS RELATÓRIOS DE GESTÃO 2012 E 2013 DO MEC/COEDI

Ivanilda Novais - ENSINO HÍBRIDO: ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS NO PERÍODO DE 2006 A 2016

Jessica Martins - POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NOS ANOS DE 1990: A REDEFINIÇÃO DE VALORES PARA A FORMAÇÃO HUMANA

Joao Alfredo Martins Marchi - “FAZ ASSIM Ó”: COMO AS CRIANÇAS ENSINAM E O QUE AS ESCOLAS PODEM APRENDER COM ELAS

Juliana Gabricho Capella Pires - AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Julio Cesar de Paula Rodrigues - O ENSINO JESUÍTICO NA PROVÍNCIA DO GUAIRÁ ENTRE OS ANOS DE 1609 A 1632: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CARTAS ÂNUAS

Karen de Azevedo Coutinho - AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA ACERCA DO BULLYING

Maria Luciane - O IDEAL DE HOMEM ROMANO NA PERSPECTIVA DE VIRGÍLIO: UMA LEITURA DO LIVRO VI DA EPOPEIA ENEIDA

Maria Miduri - HISTÓRIA E MEMÓRIA DA ESCOLA DE APLICAÇÃO MONSENHOR CELSO, PRIMEIRA INSTITUIÇÃO OFICIAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE ASTORGA/PR: EM DESTAQUE O CURRÍCULO PRÉ-ESCOLAR (1972 - 1974)

Matheus Luz - AS EPÍSTOLAS DE PAULO DE TARSO: UMA PROPOSTA FORMATIVA PARA O HOMEM CRISTÃO DO PRIMEIRO SÉCULO

Merly Palma Ferreira - AS BASES PARA A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE GEOMETRIA: UMA ANÁLISE SOBRE AS TAREFAS ESCOLARES

Monica Vasconcelo - O DEBATE SOBRE O FIM DA ESCRAVIDÃO E A AÇÃO POLÍTICO-EDUCATIVA DA CAMPANHA ABOLICIONISTA DE ÂNGELO AGOSTINI NA REVISTA ILLUSTRADA (1876-1888)