2011 http://siteadmin2.uem.br/ppe/arquivos/dissertacoes/2011 http://siteadmin2.uem.br/ppe/@@site-logo/ppe.png 2011 Adelia - A INTERAÇÃO DO PROFESSOR E ALUNOS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Aldivina - Ginásio Maringá (1952-1963): História da Implantação de uma Instituição Escolar - Volume 1 Alessandra Peternella - A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL Angelina Lazarin - AVALIAÇÃO DAS DIFICULDADES DE MATEMÁTICA DE ALUNOS RESPIRADORES ORAIS Aparecida do Carmo - PRÁTICAS EDUCATIVAS EM AGROECOLOGIA NO MST/PR: PROCESSOS FORMATIVOS NA LUTA PELA EMANCIPAÇÃO HUMANA Bianca - POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PÓS - 1990: TERRITÓRIOS DO SABER EM MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO Deborah - COMO OS ALUNOS DE 3.a SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL COMPREENDEM O SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL Fabiana Aguiar - VIOLÊNCIA SIMBÓLICA EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES: SUA REPERCUSSÃO NA FORMAÇÃO DO HABITUS DE HOMOSSEXUAIS MASCULINOS Fabiana Arruda - A CIDADE PENSADA PELAS CRIANÇAS: CONCEITOS E AÇÕES POLÍTICAS PARA A CONSOLIDAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO INFANTIL Fatima - ESVAZIAMENTO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOFRIDO PELO PROFESSOR Entendimento das origens e do processo de sua produção no contexto social Fatima - ESVAZIAMENTO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOFRIDO PELO PROFESSOR Entendimento das origens e do processo de sua produção no contexto social Flat-James - EDUCAÇÃO E RELIGIÃO EM PORTUGAL NO SÉCULO XVI: O CATECISMO ROMANO E O RATIO STUDIORUM Janete - POLÍTICAS PARA O ENSINO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO NO PARANÁ (1991-2004): A FORMAÇÃO DO SUJEITO COMPETENTE Jose Angelo - AVALIAÇÃO E DESEMPENHO DE ALUNO SURDO NA PROVA BRASIL: UM ESTUDO DE CASO Jose Bezerra - A CULTURA POPULAR NO CONTEXTO ARMORIAL DE ARIANO SUASSUNA: EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO Juliana Murari - AS EPOPEIAS HOMERICAS: UMA REFLEXÃO SOBRE POESIA E EDUCAÇÃO Keli Paterno - A Invasão da Erotização do Adulto no Mundo Infantil: micropoderes na vida pública e privada Ligiane - INVIABILIDADES REPUBLICANAS O PROJETO TAVARES LYRA E SUA PROPOSTA PARA REFORMA E DIFUSÃO DO ENSINO BRASILEIRO NO INÍCIO DO SÉCULO XX (1891-1908) Lilian Rabassi - BRINCADEIRAS CANTADAS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DA ESTRUTURA RÍTMICA BINÁRIA Luciana Hervatini - A ESCOLA NORMAL REGIONAL E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS:DOIS RETRATOS DE UM MESMO CENÁRIO NO INTERIOR DO PARANÁ 1 2 Próximos 12 itens
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