2008

Maria Antonia - PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM AMBIENTES INFORMATIZADOS COM ALUNOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Maria Salete - POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: LICENCIATURA PLENA DA UFMT COMO PONTO DE PARTIDA

Marli Futata - IMPRENSA E EDUCAÇÃO: PIERRE PLANCHER E A AÇÃO POLÍTICO- EDUCATIVA DO JORNAL DO COMMERCIO NO FINAL DO PRIMEIRO REINADO (1827-1832)

Nilza - PRÁTICA PEDAGÓGICA, TEXTUALIDADE E DIALOGIA: UM ESTUDO COM ALUNOS DE 7ª SÉRIE

Priscila Sibim - ALCUÍNO E A EDUCAÇÃO DE GOVERNANTES (FINAL DO SÉCULO VIII E INÍCIO DO SÉCULO IX)

Renata Almeida - O PRECONCEITO COMO OBJETIVAÇÃO HUMANA

Roberta Stubs - CRIATIVIDADE: IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS E FORMATIVAS

Rosana Albuquerque - EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR: A PRÁTICA PEDAGÓGICA D SALA DE RECURSOS DE 5ª A 8ª SÉRIES

Terezinha Quintela - A HISTÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE SARANDI-PR (1978 a 2006)

Thiago Pelegrini - EDUCAÇÃO FÍSICA, CIÊNCIA E HEGEMONIA: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR E PARA A PÓS-GRADUAÇÃO (1969-1985)

Vania Vendrame - O NASCIMENTO DA UNIVERSIDADE NO SÉCULO XIII: CARACTERÍSTICAS INTELECTUAIS E TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS NA HISTORIOGRAFIA

Vanize - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CONCEITUAL: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E PERSPECTIVAS