Educação Infantil

A Educação Infantil, fundamentada predominantemente em uma abordagem bilíngue — com o uso da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua e da Língua Portuguesa como segunda — tem como finalidade garantir práticas pedagógicas alinhadas às especificidades linguísticas e cognitivas desse público, assegurando o direito à comunicação plena, ao desenvolvimento integral e à efetiva inclusão educacional e social. Esse é um momento fundamental de imersão linguística, em que a criança tem a oportunidade de vivenciar, explorar e construir sentidos por meio das experiências com as línguas de instrução. Essa vivência contribui significativamente para a constituição da sua identidade, o fortalecimento de vínculos culturais e sociais e a consolidação das bases para a aprendizagem ao longo da vida.