Membros atuais
O NEIAB/UEM conta com pesquisadoras(es), estudantes e colaboradoras(es) de diferentes áreas. A seguir, apresentamos a equipe atualmente vinculada ao núcleo.
COORDENAÇÃO
Marivânia Conceição Araújo
Doutora em Sociologia (UNESP) e professora associada na Universidade Estadual de Maringá (UEM), atuando nos programas de pós-graduação em Ciências Sociais e Políticas Públicas. Coordena o NEIAB/UEM e integra a ABPN, com sólida trajetória em Antropologia Urbana e estudos das relações raciais.
Áreas de interesse: Relações Raciais, Educação Antirracista, Antropologia Urbana, Políticas Públicas e Cotas, População Negra em Maringá.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2408310107734343
Delton Aparecido Felipe
Doutor em Educação com estágio na Universidade de Aveiro (Portugal) e pós-doutor em História. Professor na UEM e na FGV-SP, é coordenador na ABPN e membro do Conselho Nacional de Promoção da Igualdade Racial. Possui ampla trajetória em políticas afirmativas, heteroidentificação e ensino de história e cultura afro-brasileira.
Áreas de interesse: Ensino de História, educação e diversidade, políticas e ações afirmativas, história da África e da população negra no Brasil, e direito da população negra.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/1673979833356158
DOCENTES
Marcela D. Ferrari
Doutora em Ciências (USP) com pós-doutorado pela USP e pela Universitat de Barcelona, é professora associada na Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduanda em Marketing, pesquisa atualmente o marketing científico e a divulgação da matemática, com ênfase em vertentes antirracistas e na sociologia da matemática.
Áreas de interesse: Álgebra Comutativa, Marketing Científico, Divulgação Matemática, Matemática Antirracista e Sociologia da Matemática.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4913185789813324
Carla Bernava
Doutora em Sociologia pela USP com estágios pós-doutorais na FIOCRUZ Minas e na UEM. Pesquisadora do INCT Participa e do NEIAB/UEM, possui vasta experiência em políticas públicas, participação social e estudos sobre gênero, sexualidades e relações raciais.
Áreas de interesse: Álgebra Comutativa, Marketing Científico, Divulgação Matemática, Matemática Antirracista e Sociologia da Matemática.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/8448632394535497
Taiza Ramos
Doutora em Saúde Coletiva (FIOCRUZ) e pós-doutora em Medicina Preventiva (USP). Com experiência docente na UEM e UFPR, integra o grupo de pesquisa Violência Online e atua como parecerista em periódicos de saúde. Especialista em gestão da proteção social e no enfrentamento às violências digitais.
Áreas de interesse: Saúde coletiva, violência escolar, cyberbullying, violência digital contra mulheres e jovens, serviço social e saúde mental de servidores da segurança pública.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/9619536529626353
PÓS-GRADUAÇÃO
Duana Silva
Doutoranda em Antropologia Social pela UNICAMP e mestra em Ciências Sociais pela UEM. Secretária das Comissões de Heteroidentificação da UEM e pesquisadora do NEIAB, possui trajetória em projetos de ações afirmativas e na organização do clube de leitura "Carolina Maria de Jesus".
Áreas de interesse: Antropologia das relações raciais, ações afirmativas, heteroidentificação, políticas de permanência estudantil e literatura negra.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/9458743626631468
Jesse Marques Júnior
Mestrando em Ciências Sociais pela UEM (bolsista CAPES) e graduando em História pela mesma instituição, com formação em Direito pela UniCesumar. Possui experiência como bolsista do PIBID e produção acadêmica voltada à globalização, crise do Estado e direitos da personalidade.
Áreas de interesse: Direito Público, teoria do Estado, relações internacionais, civilização moderna, história e sociologia política.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/7323349182399272
Joana Máximo
Doutoranda e mestra em História pela UFPR, graduada pela UEM com láurea acadêmica. É secretária das Comissões de Heteroidentificação da UEM e pesquisadora do NEIAB, com experiência em projetos de iniciação à docência e residência pedagógica na área de História.
Áreas de interesse: História pública, história digital, historiografia, relações étnico-raciais, branquitude e extrema-direita brasileira.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4536628638377325
Ingrit Batista
Doutora em Educação e especialista em Educação Especial Inclusiva e Psicopedagogia. Atualmente realiza pós-doutorado em Ciências Sociais na UEM e é pesquisadora no NEIAB/UEM e no LEAFRO/UEL, com trajetória voltada à docência e à pesquisa em contextos educacionais e culturais.
Áreas de interesse: Educação, pedagogia, relações raciais, educação especial inclusiva, psicopedagogia clínica e institucional e estudos afro-brasileiros.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4262516700819775
Micheli Dorigan
Doutoranda e mestra em Ciências Sociais pela UEM, onde também se graduou. Integrante do NEIAB, possui pós-graduação em Gestão Pública e em Docência e Gestão na Educação a Distância, com experiência em Sociologia e foco em relações raciais no Brasil.
Áreas de interesse: Relações raciais, sociologia, gestão pública, educação a distância e políticas educacionais.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/3415628339035174
Patrick Gois
Graduado em Marketing e cursando Ciências Sociais (UEM) e Letras (UNINTER). Especialista em Escrita Criativa e Editoração, Direitos das Pessoas Vulneráveis e Revisão de Textos, atua como estagiário no NEIAB/UEM e monitor acadêmico. Possui experiência em projetos de pesquisa sobre narrativas, audiovisual e relações étnico-raciais.
Áreas de interesse: Antropologia, sociologia da literatura, estudos culturais, relações étnico-raciais e narratologia.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/6089676661269590
Paulo Silvestre
Mestrando e graduado em História pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Atualmente é professor monitor no Colégio Estadual Panorama e possui experiência como bolsista no PIBID e no programa multidisciplinar de apoio à pessoa com deficiência (PROPAE/UEM).
Áreas de interesse: Ensino de História, educação inclusiva, necessidades educativas especiais e iniciação à docência.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/5100035809334005
Thais Andrade
Mestranda em História pela UFSC e graduada pela UEM. Foi bolsista do PIBID e da Residência Pedagógica, acumulando experiência em pesquisa e iniciação à docência. Atua voluntariamente no Conselho Municipal de Promoção à Igualdade Racial de Sarandi (PR).
Áreas de interesse: História das mulheres, gênero, violência doméstica e relações étnico-raciais.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/9154064549176902
GRADUAÇÃO
Emily Damasceno
Graduanda em Ciências Sociais pela UEM e bolsista desde o início da formação. É integrante do NEIAB e da Incubadora Unitrabalho, atuando em projetos de economia solidária e comissões de heteroidentificação. Desenvolve pesquisa sobre a implementação e as vivências das cotas raciais na universidade.
Áreas de interesse: Relações étnico-raciais, políticas de cotas, economia solidária, heteroidentificação e movimentos de resistência estudantil.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2863278572069847
Eduarda Beltramin
Historiadora pela UEM e integrante do NEIAB-UEM. Desenvolveu pesquisas sobre o mapeamento de casas religiosas de matriz africana e coordenou o projeto de extensão Grupo de Estudos Sankofa, com foco em literaturas étnico-raciais e iniciação à docência.
Áreas de interesse: História das religiões e religiosidades, religiões de matriz africana, relações étnico-raciais, literatura e ensino de história.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/9557319484913925
Helen Gomes
Graduanda em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/UEM), onde desenvolveu atividades voltadas à prática docente reflexiva e interdisciplinar no ensino público.
Áreas de interesse: Relações étnico-raciais, ciências sociais, formação docente, iniciação à docência, metodologias de ensino e experiências escolares.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/0202607002888658
Maria Eduarda Bernardo
Graduanda em Ciências Sociais pela UEM, integra o NEIAB e o Coletivo Negro e Indígena. Possui experiência no Observatório das Metrópoles, no PIBID e na organização de eventos como o Colóquio do Feminismo Negro, além de atuar na supervisão de equipes para a Olimpíada de Sociologia do Brasil.
Áreas de interesse: Relações étnico-raciais, educação, sociologia da cultura, feminismo negro e políticas de mapeamento docente.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/1860552645831095
Mariana Letícia Fernandez
Historiadora pela UEM e graduanda em Pedagogia pela mesma instituição. Com experiência em pesquisa sobre migrações e América Latina, atuou no Laboratório de Pesquisa de História Agrária (LAPHA) e no Arquivo Histórico Municipal de Maringá em projetos de digitalização e patrimônio.
Áreas de interesse: História da América Latina, correntes migratórias, patrimônio histórico, educação e história agrária.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4591509525625576
Rafa Rocha
Graduado em Química pela UTFPR e graduando em Ciências Sociais pela UEM. Possui experiência como monitor acadêmico e em projetos de extensão. É autor de publicações sobre o ensino de química e radioatividade sob a perspectiva da pedagogia histórico-crítica e do ensino por investigação.
Áreas de interesse: Ensino de ciências, sociologia da educação, pedagogia histórico-crítica, radioatividade e metodologias investigativas.